西安工业大学:凝心聚力为党育人、为国育才

西安工业大学 2022-11-23 10:06:59

“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”作风建设开展以来,西安工业大学本科生院牢记“国之大者”,着力改作风促教风、学风,抓住全面提高人才培养能力这个重点,深入落实立德树人根本任务,多措并举培养担当民族复兴大任的时代新人。

弘扬爱岗敬业,服务师生的爱校精神

作为主管学校本科教学工作和实施教学管理的职能部门,本科生院将服务贯穿在教育管理育人的全过程。

加强对考生的服务。开展各类线上线下的咨询服务活动,制作招生宣传片等多个类别网络宣传资源。官方微信、今日头条等平台共发布文章200余篇,累计阅读量近30万次,关注粉丝量同比增加9.8%;开展直播44场,观看次数8917次;专线服务电话,填报志愿期间日接电话800余次;报考及录取咨询QQ群回答问题1万余次;校内接待考生家长1300余人次。

加强对学院的管理和服务,制定《西安工业大学一流专业建设及考核标准》,构建国省校三级“一流专业”点建设体系,加强专业内涵建设和特色发展,成果显著。一流本科专业建设点达到28个,其中国家级20个。13个专业正式通过工程教育认证。新增国家级实验教学示范中心1个、省级(虚拟仿真)实验教学中心6个。更新教育理念、规范工作流程、提高管理水平、提升服务意识,本年度对现有各类教学制度26项进行制订;修订完成《教学单位本科教学指标考核体系》用以推动教学单位的成果导向。

加强疫情下的师生服务。多次不定期调整教学计划用以保证教学活动的顺利开展;实施“智慧教室、智慧教学全覆盖”工程,全校可实现线上、线下教学随时切换、无缝衔接。优化完善教师综合发展平台建设,完成校院两级平台管理员培训;依据“新教师要合格、骨干教师要优秀,资深教师要拔尖”的分层培训目标,将理论学习与技能训练、线上与线下、校内与校外相结合,组织2022年新入职教师岗前校本培训报告18场,参观活动2场;组织骨干教师校内线上专题培训4期,线下工作坊3场,交流分享进学院等活动。

大力弘扬攻克难题,敢为人先的创新精神

面向西部地区社会行业对高素质劳动者的迫切需求,工程训练中心“智造创新工场”牵头组建劳动教育实践六校联合共同体。共同体汇聚西安工业大学、西北民族大学、石河子大学、塔里木大学、西安科技大学、西安工程大学6所高校劳动教育的西部特色、制造特色、行业特色,初步构建“3循环-3跨越-4融合”运行机制,构筑“产教协同、信息赋能,项目驱动,劳动进阶”跨校协作实施路径,提升劳动实践协同育人“四化”水平(劳动场景“数字化”、劳动工具“信息化”、劳动手段“智能化”和劳动指向“创造化”)。

不断推进教育教学改革与研究、创新人才培养模式,组织教师申报各级各类教学改革研究项目。获批国家级新工科教研项目1项,省级新工科教研项目4项、新文科教研项目2项。获批省级教改项目27项,其中重点攻关项目2项,重点项目6项。获批教育部产学合作协同育人项目116项。在国省校各级研究项目的支撑下,多项研究成果脱颖而出,获得省级教学成果奖20项,其中特等奖3项,一等奖4项,获奖数量屡创新高。

大力弘扬集智攻关,团结协作的协同精神

本科生院党总支落实新时代党的建设总要求,始终坚持为党育人、为国育才,全面贯彻党的教育方针,提高人才自主培养质量,强化全体党员教书育人、做好老师、做好服务的责任担当。

本科生院党总支抓作风建设,以“以上率下开局”,并贯穿始终。各项工作坚持总支书记带头,院长带头,一层做给一层看,一级带着一级干,在本科生院,院长一定在一线;在本科生院,加班一定院长干;在本科生院,团体加班抢着干。

本科生院各分管院长之间协调沟通,团结协作;内部各部门之间创新工作模式和方法,加强沟通、密切配合、齐抓共管,细化政策措施,推动落实落地,大型工作配合密切,专项工作互为补充,营造出清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。

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今日要闻2022/11/29

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