把雷锋精神代代传承下去丨陕西历史博物馆社会教育部：在这里，遇见一抹志愿红

编者按

总有一种精神让人铭记，总有一种力量引人前行。雷锋——一个家喻户晓的名字。他的事迹温暖人心，他的精神滋养着一代代人的成长。党的十八大以来，习近平总书记对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述，号召把雷锋精神代代传承下去。沿着总书记指引的方向，我省新时代学雷锋活动持续深入推进，涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物，为三秦大地增添了一抹又一抹最温暖的色彩。

今年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”。日前，中宣部命名第九批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵，我省2单位、1人获表彰。让我们将镜头对准获表彰的先进集体和个人，学习传扬他们的先进事迹，在榜样的示范引领下，凝聚奋进力量，为谱写陕西新篇、争做西部示范作出新的贡献。

三月一日，陕西历史博物馆社会教育部专职讲解员高妍（左一）、马昱（右一）与志愿者范鸫虹（左二）、王珂合影。

范鸫虹今年69岁，是陕西历史博物馆社会教育部年龄最大的志愿者。从2021年开始，每周日，范鸫虹就早早来到陕历博，穿上红马甲，引导游客参观，为游客答疑解惑、提供公益讲解服务……几年来，几乎从未间断。

“当志愿者最大的体会是什么？就是当学生游客用求知的眼光看向你时、当成年游客对你的讲解表示赞许时、当旅行团参观结束后对你报以热烈掌声时，内心就会涌起无法用语言表达的成就感。”3月1日，范鸫虹告诉记者，“特别感谢陕历博社会教育部为我提供了这个平台，让我能回报社会、服务社会。”

陕历博社会教育部现有在编讲解员14名、合同制讲解员69名。作为博物馆的一线窗口部门，社会教育部工作人员常年坚守、满怀热情为公众提供优质服务。在做好讲解接待、完善队伍建设的同时，社会教育部坚持把学雷锋活动作为博物馆文化宣传工作的重点之一，逐渐打造出一支体系化、规模化的学雷锋队伍，让博物馆社会教育职能从更多渠道发挥作用，让更多人群受益。

“陕历博里享受乐龄时光”

陕历博社会教育部志愿者服务中心主任刘娟介绍，陕历博志愿者队伍始建于1999年，截至目前，累计志愿者人数超1.3万，服务时长总计超80万小时，服务观众近800万人次。“我们始终坚持以‘服务、建设、创新、发展’为中心，不断拓宽学雷锋活动范围，从群众需求出发，常态化走进社区、军营、山区中小学、福利机构等开展活动。”刘娟说。

去年10月底，“陕历博里享受乐龄时光”志愿服务活动在西安市永松路社区成功举办，近50名社区老年朋友现场参与。讲解员高妍介绍，该活动通过现场分享会的形式，依托丰富的馆藏文物资源，让大家以“陕西境内的黄河文明”为主旨，通过讲述黄河流域的历史文化发展脉络和文化内涵，更好地认识源远流长的中华文明。

高妍说，当初设计这个活动时，大家心里还有些顾虑，担心社区老人不愿意出门。没想到活动还没开始，教室里已经坐满了人。结束后，老人们仍然不停提问。“博物馆已成为人们身边的‘第二课堂’。我们通过丰富的乐龄活动，为老年公众提供文化生活体验，让文物和文化走入他们的生活，让大家既能感受博物馆的公众服务，又能感悟中华优秀传统文化的内涵。”

“当志愿者让我更加自信”

陕历博成立大学生讲解中心，结合陕西文化资源和教育资源优势，为大学生提供实践平台，让高校和博物馆形成良好互动，发挥博物馆作为思政教育优质平台的作用。目前，陕历博已与西安市15所高校开展合作，7000余名优秀大学生讲解员接待游客超过500万人次。

马昱是陕历博社会教育部专职讲解员。2018年，还在上大学的她报名参加了陕历博的志愿服务队伍。2019年2月的一天，尚处于志愿者业务培训阶段的马昱正在馆里背讲解词，一位山东游客走过来请她为自己讲解。“当时心里特别紧张，怕讲不好。”马昱说，“在同学的鼓励下，我硬着头皮为这位游客讲解。”

从第一展厅一直讲到最后一个展厅，马昱讲解得很好，游客很满意。“对我来说，这个经历很难忘。没有老师和同学的鼓励,以及社会教育部的培训，我可能一直处于不敢尝试的状态。”马昱说，“当志愿者让我更加自信。”

如今，马昱已成为陕历博的一名讲解员，工作内容也和志愿者息息相关。

让更多人看到博物馆之美

3月1日，志愿者王珂按时来到陕历博。王珂告诉记者，她在陕历博参加志愿服务已经4年了，每次讲解都能学到新东西。大家的掌声，让她觉得付出是值得的。

2012年，陕历博推出“流动博物馆”。通过数字课堂、文物展板、讲座宣讲及文化演出、互动体验等方式，“流动博物馆”走进乡村、学校、军营、社区、企事业单位等开展140多期活动，累计行程超过9000公里，受众超过8万人次。

王珂介绍，1月3日，陕历博“流动博物馆”走进西安市创新港中学，陕历博志愿者、西安市创新港中学初二年级全体师生共600余人参与了活动。

在活动现场，志愿者向同学们介绍了《乐舞图》的历史知识和部分馆藏文物，还为同学们带去文物复仿制品进行互动，并现场演绎青瓷提梁倒灌壶和葡萄花鸟纹银香囊的科技原理。同学们好奇地提出一连串问题。在志愿者引导下，同学们找出了答案，解开了神奇文物背后的“小机关”。

刘娟介绍，陕历博“流动博物馆”是博物馆走进乡村、走进机关、走进军营、走进企业、走进学校、走进社区“六进”活动的生动实践。为推动博物馆教育与学校教育的有效结合，陕历博先后打造出“丝绸之路架起沟通的桥梁”“周秦汉唐”“藏在博物馆里的古代发明”等7大系列100多节课程，举办线下教育活动近千场，吸引5万余名青少年参与。